2018年9月13日14:00，太阳集团1088vip在番禺校區教學樓5樓開展心理團輔活動。來自心理健康教育中心的朋輩學長們，為2018級“小蘋果”進行心理團體輔導教育。

圖1 朋輩學姐為同學們講解“小木人”排列

短短2個小時，各位新同學相互交流，傾訴心聲。利用道具“小木人”，每位同學進行了“父母與家庭排列”遊戲，通過閉目回想和沉思，大家将桌上“小木人”重新擺放排列，還原家庭關系，并相互分享成長體會。或快樂陽光、或悲憤後悔、或滿懷愧疚、亦或是歡欣喜悅，講起自己的成長故事，同學們言語中滿懷對長輩的恭敬和感恩，真情的吐露令在場的所有人潸然。

圖2 “小蘋果”們閉目回想和沉思成長過程

“在我的排列中，母親是倒下的，而且眼睛沒有露出來，因為特殊貧困的成長過程，讓她沒有辦法受到良好的教育，所以我們經常會有價值觀的沖突，發生争吵”，A同學介紹自己的“小木人”排列時說，“但我剛才回顧了她的成長過程，突然有些理解她了，理解她為什麼總是不聽人勸，理解她為什麼省吃儉用供我讀書……”“雖然我的家庭經曆了很多不幸，但我覺得，過去和今天的不美好都應當被忘卻，我們要時刻向往明天的美好”。

圖3 同學們排列木人

  “我媽媽是個女強人，所以代表她的‘小木人’和爸爸一樣高”，講起自己的家庭，B同學自豪地向同學們介紹，“從小到大，媽媽特别關心我的學習，每次家長會都會親自到場，和老師交流我的情況”，“有時候覺得她太強勢，對我的要求特别嚴格，但現在想想那都是為了我好，她想讓我快速成長”，他說，“我很感恩我的家人，他們讓我快樂地成長”。

圖4 某同學講述自己的木人排列

“我的小木人，目光都是對在一起的，因為無論是我的爸爸媽媽還是爺爺奶奶，或是姥姥姥爺，他們都一直互相尊重，從小到大我都能從他們的眼中看到對方”，C同學分享時眼中充滿了感恩的淚水，“我很感謝他們給了我一個充滿愛的家，這種感覺真的很棒”，“不過奶奶身體每況愈下，讓我非常擔憂，我每天會打電話回去”，她說，“但生老病死是人之常情，就算有一天她離開了，我也會好好珍惜每一天，成為她期望中的好孫女”回顧昨日，“小蘋果”們吐露心聲，字字珠玑，互相安慰和鼓勵。

圖5 輔導員孫嘉恒分享體會

    活動的最後，輔導員孫嘉恒告訴大家，不管之前經曆過什麼，我們更需要關注的是未來，這些過去，讓我們學會緊緊相擁，要相信，黑暗之上必定有光明。

   2018年9月15日，我院在教學樓5樓完成18級新生第二次心理團輔。

圖6 第二次心理團輔現場

   2018年9月15日，我院在教學樓5樓完成18級新生第三次心理團輔。

圖7 第三次心理團輔現場